本研究の目的は，継続統合看護学実習にシャド ウイングを導入したことで学生がどのような看護 マネジメントの学びを得たのか，シャドウイング の効果を検討することである． Ⅱ．継続統合看護学実習の概要 1．継続統合看護学実習の目的・目標 看護学統合研究 [ 4年次 看護統合分野 ] 4年間学んだ看護学の集大成として、自分のテーマを定めて看護研究を行います。 文献検討を行って研究計画書を作成するところから始め、結果の分析、論文作成、研究発表まで実践します。 男子看護学生の鳩ぽっぽです。 今回はもう始まっているところもあると思いますが、領域実習後の最終関門、統合実習について書いていこうと思います。 一番最後に据え置かれているこの実習。 経験していない人からすると何をするのかわからない実習だと思います。 の看護管理学実習の展開の実際と，実習前に実 施した実習施設の指導者との会議内容，および 実習評価を報告し，平成21 年度から開始予定 の新カリキュラムにおける効果的な統合実習を 考える一助とする。 e 看護管理学実習の内容と評価 統合分野(看護の実践と統合) 講義4単位（105時間）・実習2単位(90時間) 1．統合分野(看護の実践と統合)の考え方 看護を取り巻く環境は、慢性疾患の増加、急激に進んだ少子高齢化、医療技術の進歩等大きく変化し、患者の視点に立った質の高い看護の提供が求められている。
8月8日、これまでのすべての実習の総仕上げになる統合実習で学んだことを発表しました。
4年次で行う統合看護学実習は、看護管理学、国際看護学、救急看護学、ターミナルケア、地域密着型看護師育成、ルーラルナーシング（へき地看護学）、地域包括ケアなど学生の興味に応じて10の分野から選択できます。 京都第二赤十字看護専門学校は赤十字の理念に基づく特色ある教育を行っております。卒業後は第二赤十字病院、その他の赤十字病院や一般病院への就職、進学（助産師・看護大学の編入）など、様々な可能性があります。全国各地から、看護師、助産師を目指す学生達が集まっています。 2018/08/08 保健看護学科 【4年生】統合実習発表会を行いました. ・病院実習期間内の1日は準夜帯の夜勤実習を行う。 2）学内実習（1日） ・実習最終日に学内でグループカンファレンス及び全体発表を行う。 3）指導体制 ・主に病棟管理者、看護師に指導を受けながら実習 …


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